Textes des lauréats du défi d'écriture inter-antennes

novembre 18, 2025

Les textes des lauréats du défi d'écriture inter-antennes

Catégorie "Le plus touchant"

Dans cette catégorie, trois textes ont particulièrement marqué le jury. Qu’ils racontent un souvenir, un moment marquant ou un ressenti profond autour de la rencontre, ces récits ont su toucher par leur sincérité et leur humanité. Chaque texte révèle une part de vécu, exprimée avec justesse, souvent avec pudeur, toujours avec authenticité. Voici les lauréats :

Niveau débutant de français : Fatma AL HILA, originaire de Palestine, accompagnée par l’antenne JRS de Lyon.

Niveau intermédiaire : Salima EL LABBAR, originaire du Maroc, à l’Ecole Sans Frontières d’Alès.

Niveau avancé : Olivo CORDERO, originaire du Venezuela, accompagné par l’antenne JRS de Marseille.

Catégorie "La plus belle plume"

Cette catégorie met à l’honneur la qualité d’écriture : le style, le choix des mots, la fluidité des phrases ou encore la richesse du vocabulaire. Les textes sélectionnés ont su se distinguer par la finesse de leur expression et la clarté de leur message, tout en respectant le niveau de langue propre à chaque apprenant. Voici les lauréats :

Niveau débutant : Mayra MORALES MARTINEZ, originaire du Pérou, accompagnée par l’antenne JRS Pays Basque

Niveau intermédiaire : Shila AHMADI, originaire d’Afghanistan, à l’École de français de Metz

Niveau avancé : Aamer YAZJI, originaire de Syrie, accompagné par l’antenne JRS de Marseille

Catégorie "Le plus poétique"

Dans cette catégorie, le jury a choisi de récompenser des textes qui, par leur musicalité, leur sensibilité et leur regard singulier, ont su éveiller une émotion particulière. Ces récits témoignent d’une belle créativité littéraire, d’autant plus significative qu’ils ont été rédigés en langue française, encore en cours d’apprentissage. Voici les lauréats :

Niveau débutant : Zeyneb ALI AHMED, originaire d’Érythrée, à l’Ecole Eris formation de Lyon

Niveau intermédiaire : Aïcha SHABI, originaire d’Algérie, à l’Ecole Sans Frontières d’Alès

Niveau avancé : Angela Lucero RODRIGUEZ ARIAS, originaire de Colombie, à l’Ecole de français JRS de Paris

Catégorie "Le plus authentique"

Cette catégorie rassemble des témoignages sur leur expérience de l’apprentissage du français, avec ses difficultés, ses victoires, les progrès et la vie de tous les jours. Voici les lauréats :

Niveau débutant : Mohammad AHMA, originaire du Soudan, à l’École de français JRS de Metz

Niveau intermédiaire : Aboubacar YAMEOGO, originaire du Burkina Faso, à l’École de français JRS de Metz

Niveau avancé : Alhassane BANGOURA, originaire de la Guinée, à l’École Sans Frontières d’Alès

Catégorie "Le plus esthétique"

Dans cette catégorie, l’attention a été portée non seulement sur le contenu, mais aussi sur la forme visuelle du texte. Les lauréats ont fait preuve de créativité dans la mise en page, l’ajout d’illustrations ou encore la manière de présenter leurs mots sur le papier. Dessins, agencements originaux, jeux de couleurs ou de typographie : leur travail met en valeur l’expression écrite à travers une approche sensible et artistique. Une autre façon de raconter, qui engage aussi le regard. Voici les lauréats :

Niveau débutant : Nazik, originaire d’Arménie, à l’École Sans Frontières d’Alès

Niveau intermédiaire : Almoussa RANIM, originaire de Syrie, à l’École Sans Frontières d’Alès

Niveau avancé : Mediour NDIONE, originaire du Sénégal, accompagnée par l’antenne JRS de Clermont-Ferrand

Catégorie "Le plus surprenant"

Cette catégorie met en lumière des textes qui ont su étonner, dérouter ou bouleverser les attentes du jury. Par leur originalité, leur tournure inattendue ou la force d’une idée singulière, ces écrits marquent par leur capacité à sortir des cadres habituels. L’un des textes primés, par exemple, affirme que « la plus belle rencontre, c’est soi-même » : une réflexion qui invite à un autre regard sur l’expérience de l’exil et la reconstruction de soi. Voici les lauréats :

Niveau débutant : Salvador RAMIREZ, originaire de Cuba, accompagné par l’antenne JRS de Clermont-Ferrand

Niveau intermédiaire : Mahjouba GOURYANE, originaire du Maroc, à l’École Sans Frontières d’Alès

Niveau avancé : Ashen Sahan THOLKAGE DON, originaire du Sri Lanka, à l’École de français JRS de Paris

Un grand merci à toutes celles et ceux qui ont rendu ce défi d’écriture possible.
À l’équipe organisatrice, aux bénévoles, aux professeurs et accompagnateurs, aux partenaires engagés, et bien sûr à tous les participants pour leur confiance et leur créativité.